Semana 28 y 29

Agenda del Día.

  1. Llamado a Lista.
  2. Revisión de Actividades Guía No 1 tercer periodo (semanas 25,26 y 27).
  3. Actividad en Clase.

Desarrollo de la Agenda.

1. Llamado a Lista.

El profesor realiza llamado a lista y registra los estudiantes que no asistieron en la plataforma Zeti.

2. Se realixa Revisión de los pendientes de la guia anterior.

3. actividad en Clase:

Tema: Invenciones e Innovaciones Tecnológicas

Propósito de la clase

Reconocer la importancia de las invenciones e innovaciones en la historia de la humanidad, identificando sus aportes positivos y negativos a la sociedad, y expresarlo a través de una ficha técnica y una historia en cómic.

Actividad 1: Ficha Técnica del Invento.

Diseña en una cartulina (u hoja tamaño oficio) una ficha técnica sobre uno de los inventos o innovaciones trabajados en la guía anterior “Mochila del tiempo”.
Tu ficha debe contener los siguientes apartados:

A. ✏️ Un dibujo que ilustre el invento.
B. ‍ Nombre del inventor o inventores.
C. Fecha de la invención o innovación.
D. ✅ Ventajas del invento: aportes a la sociedad, soluciones que representa (“lo bueno”).
E. ❌ Desventajas del invento: factores negativos (“lo no tan bueno”).

Recuerda usar colores, títulos y esquemas para hacer tu ficha clara y atractiva.


Actividad 2: Cómic o Historieta

A partir de tu ficha técnica, realiza un cómic de 6 a 8 viñetas (cuadros) donde se represente la historia de la invención.

Pasos para tu cómic:

  1. Presenta al inventor o al problema que dio origen al invento.

  2. Muestra el momento de inspiración o la creación.

  3. ️ Representa cómo se construyó o probó el invento.

  4. Enseña cómo se empezó a usar en la sociedad.

  5. Explica los beneficios o ventajas.

  6. Explica también alguna desventaja o consecuencia negativa.

  7. (Opcional) Imagina cómo podría evolucionar en el futuro.

  8. ✅ Cierra la historia con una conclusión o reflexión.

El cómic lo puedes hacer a mano en una hoja blanca o en el cuaderno. Usa dibujos sencillos, globos de diálogo y narración.


Criterios de evaluación

  • Claridad y organización de la ficha técnica (30%). Deben tener un rotulo en la parte inferior segun el modelo enseñado en el  area de artistica.

  • Creatividad y secuencia lógica en el cómic (40%).

  • Explicación equilibrada de ventajas y desventajas (20%).

  • Presentación y esfuerzo en el trabajo (10%).


Materiales necesarios

  • Cartulina en octavos.

  • Lápices, colores, marcadores.

  • Regla.

  • Cuaderno de Tecnología.


Al final de la clase tendrás dos productos:

  1. Una ficha técnica ilustrada.

  2. Un cómic de 6 a 8 viñetas.

 

 

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