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Como grupo nos comprometemos a utilizar la tecnología de manera responsable respetuosa y ética, promoveremos contenidos que valore nuestra cultura, nuestra comunidad y nuestras historias. Además un uso adecuado de la información respetando siempre los derechos y opiniones de los demás
Es vital que sean los mismos estudiantes de la monseñor Ramón Arcila quienes documente las historias en el foro del nuevo patio por una razón fundamental: la autenticidad de la voz propia
Cuando personas externas narran lo que sucede en la institución suelen hacerlo desde la mirada lejana superficial. Seguido nadie conoce mejor las alegrías, las luchas, la riqueza y la cotidianidad de cada pasillo que nosotros mismos. Contar sus propias historias a través de TV Monse en un acto de auto representación y dignidad. Seguido es adueñarse de su narrativa para demostrar que el colegio se narra desde el corazón y su memoria.
En las comunidades del distrito de agua blanca, la tecnología actúa de forma ambivalente: funcionando como un puente de oportunidades pero también como un espejo de la desigualdades socioeconómicas.
Ejemplo de inclusión: el uso de las redes sociales y plataformas digitales por parte de colectivos juveniles, emprendimientos locales y artistas del barrio para dar a conocer su talento, organizar eventos comunitarios o comercializar productos y necesidades de grandes inversiones. La tecnología visibiliza el potencial positivo de las comunidades
Ejemplo de brecha: la falta de conectividad de alta calidad y de equipos tecnológicos modernos en muchos hogares. Mientras algunas dinámicas exigen estar 100% digitalizadas muchos estudiantes dependen de recargas móviles limitada o no cuentan con computadoras actos en casa para tareas complejas lo que frena su rima aprendizaje frente a otras zonas de la ciudad
Tiene un doble efecto. Por un lado, aportan a la identidad cuando los jóvenes conectan con la música o el baile, elementos que tienen un fuerte arraigo y reinterpretación en el contexto del oriente de Cali. Seguido por otro lado pueden alejar de la realidad local cuando promueven estándares de vida consumo o problemáticas ajenas a su entorno inmediato, haciendo que se idealicen en realidades extranjeras y se invisibilizan los saberes o las necesidades de su propia comunidad
