A- El Objeto y su Ciencia (Análisis de Caso): Reúnete con tres compañeros. Elijan uno de los siguientes objetos tradicionales: La Atarraya (pesca), El Trapiche (molienda) o el Horno de Barro (cocción).
- Descripción Técnica: ¿De qué materiales está hecho y por qué se usan esos y no otros?
- Principio Científico: ¿Qué fenómeno natural aprovecha? (Ejemplo: La palanca en el trapiche, la energía térmica en el horno, o la gravedad y tensión en la atarraya).
- Evolución: Investiguen cómo ha cambiado este objeto con el paso del tiempo hasta convertirse en una máquina industrial moderna.
B- Debate: “Tecnología: ¿Herencia o Invención Nueva?” Responde individualmente y luego comparte con el grupo:
- La lectura menciona que en África Occidental ya existían hornos de alta temperatura antes que en Europa. ¿Por qué crees que estos datos suelen aparecer poco en los libros de historia tradicionales?
- ¿Cómo crees que el conocimiento de nuestros abuelos sobre las plantas y el clima puede considerarse “Tecnología e Informática” (Gestión de información y técnica)?
C. Mapa de Empatía Tecnológica (Enfoque Inclusivo – DUA): Diseña un cuadro donde expliques cómo un invento antiguo (como el fuego o la rueda) y uno moderno (como el celular) pueden ser adaptados para que una persona con discapacidad visual o motriz pueda usarlos. ¡Usa tu creatividad!
Debes copiar las respuestas en tu cuaderno y luego cargarlas en el custrionario siguiente aquí en Gustagamo.com
