S26 G 8

Agenda del Día:

  1. Llamado a Lista
  2. Revisión cuadernos y actividades.
  3. Actividad en Clase.

Desarrollo de la Agenda:

1 . Luego del llamado a lista, el docente realiza el reporte de los estudiantes ausentes al momento.

2. Revisión cuadernos y actividades.

El docente procede a llamar a uno a uno los estudiantes para la revisión de cuadernos y actividades pendientes del segundo periodo.

3. Actividad en Clase.

3.1 El profesor realiza entrega de algunos textos para lectura en clase por parejas de estudiantes.

Luego de la lectura en pareja los estuantes deberán debatir o discutir en pareja sobre las problematicas que trata la lectura.

3.2 Despues de debatir en parejas sobre la lectura y las problematicas planteadas, cada estudiante deberá realizar un analisis escrito en el cuderno. ( Minimo Pagina y media).

Aclaración: Hacer un analisis no es resumir o contar lo se leyó, sino escribir su punto de vista personal a cerca de la tematica o problamtica que se plantea.

3.3 Luego del analisis, los estuantes deberan proponer una alternativa de solución a uno de los problemas planteados en la lectura, esta alternativa de solución debe ser mediada o resuelta usando la tecnologia. Por lontanto:

Cada estudiante debera entregar:

3.3 A. Un escrito de la posible solución utilizando la tecnologia.

3.3 B. Un diseño del planteamiento anterior (dibujo del paso a paso del proceso de solución o invención tecnologica).

3.3 C. Un dibujo del resultado final de la propuesta.

 

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