S-28 G 11

Agenda del Día:

  1. Llamado a lista.
  2. Revisión y propuestas del plan de área.

Desarrollo de la Agenda:

  1. Luego del llamado a lista, se procede a saludar a los estudiantes y se da la bienvenida a clase.

2. Revisión y propuestas del plan de área.
Se realiza de manera presencial, los estudiantes asistentes deben tomar apuntes de la exposición realizada por el maestro, así como el análisis de conceptos y palabras claves, se invita a los jóvenes a realizar soporte con medios electrónicos y/o tecnológicos como el dispositivo Móvil.

 

Desempeños, DBA o CLG

• Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado.

Aprendizajes:

• Evalúo y selecciono, con argumentos, mis propuestas y decisiones en torno a un diseño.
• Identifico las condiciones, especificaciones y restricciones de diseño utilizadas en una solución tecnológica y puedo verificar su cumplimiento
• Trabajo en equipo en la realización de proyectos tecnológicos, involucrando herramientas tecnológicas de comunicación.

Ejes conceptuales:

  • Uso de blog como herramienta para compartir información
  • Uso de foro como herramienta para discutir ideas
  • El sistema binario en el desarrollo de la tecnología digital
  • Procesador de texto, editor de presentaciones, hoja de cálculo

Transversalidad de cátedras

  • • Ciencias naturales y medio ambiente
    • Ciencias sociales
    • Educación artística y cultural
    • Ética y valores
    • Matemáticas, física y geometría
    • Español y lectoescritura
    • Educación física, recreación y deporte
    • PROYECTOS TRANSVERSALES:
    • Medio ambiente (apreciación y cuidado de la naturaleza)
    • Seguridad escolar
    • Democracia y convivencia
    • TIC
    • Uso del tiempo libre
    • Sexualidad y derechos reproductivos

Estrategias de Evaluación:

  • • Talleres orientados por el docente, individuales y/o grupales.
    • Presentación de evaluaciones escritas
    • Realización de maquetas y/o artefactos usando materiales de reciclaje ·
    • Realización de actividades haciendo uso del computador, orientadas por el docente.
    • Actividades de repaso en casa.
    • Exposiciones y/o presentación de temas de consulta
    • Participación activa en clase.
    • Realización de actividades en pro del medio ambiente
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