Agenda del Día:
- Llamado a Lista
- Revisión de Cuadernos Actividades clase No 02.
- Conclusiones de la clase No 2.
- Presentación del Plan de Área Primer Periodo.
Desarrollo de la Agenda:
1 y 2 Luego del llamado a lista, el docente realiza revisión y valoración de los cuadernos respecto a la actividad de clase No 02.
3. Actividad:
Escribe en tu cuaderno al menos tres (03) Conclusiones sobre lo aprendido en la clase anterior y compártelas con tus compañeros en clase.
4. Presentación del plan de área Para el Primer Periodo.
Desempeños, DBA o CLG
- Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
- Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.
Aprendizajes:
- Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica.
- Ilustro con ejemplos el significado e importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.
- Mantengo una actitud analítica y crítica con relación al uso de productos contaminantes y su disposición final (pilas, plástico).
Ejes conceptuales:
- Manejo responsable de los recursos naturales; efectos contaminantes de la tecnología. Costo ambiental de la explotación de recursos para la elaboración herramientas tecnológicas.
- Vida útil de los artefactos y su incidencia en la contaminación.
- Contaminación visual y auditiva.
- Hoja de cálculo: fórmulas, funciones, gráficos
- Procesador de texto: columnas, tablas, insertar imágenes, tabla de contenido
Estrategias de Evaluación.
• Talleres orientados por el docente, individuales y/o grupales.
• Presentación de evaluaciones escritas
• Realización de maquetas y/o artefactos usando materiales de reciclaje ·
• Realización de actividades haciendo uso del computador, orientadas por el docente.
• Actividades de repaso en casa.
• Exposiciones y/o presentación de temas de consulta
• Participación activa en clase.
• Realización de actividades en pro del medio ambiente
